O APLICATIVO QUE PROMETE MUDAR A VIDA DOS
DEFICIENTES
Por : Ana Claudia Benedito do Prado /
RU: 1112520
Polo : Poços de Caldas
Data 28/08/2017
Fonte:
Internet
A tecnologia tem trazido
mudanças significativas em diversos segmentos. Na educação os desenvolvedores
investem para propor programas cada vez mais inteligentes. O aplicativo voltado
para a inclusão de deficientes teve um crescimento em todo mundo, e que no
último ano foi mais de um terço em relação ao ano interior. Da mesma forma
espera-se que o uso de apps ligados a educação tenha um crescimento
significativo anos após anos.
Segundo censo de 2010,
7,5% das crianças brasileiras de 0 a 14 anos têm alguma deficiência. Com as
ferramentas de acessibilidades disponíveis em tabletes e celulares, o acesso
aos livros e outros programas ficou muito mais simples.
Um aplicativo criado
pelo analista de sistema Carlos Pereira para sua filha Clara que através de
complicações no parto desenvolveu uma paralisia cerebral, será uma verdadeira
revolução na convivência e na aprendizagem de deficientes de diversos tipos de
deficiências. O aplicativo de nome LIVOX possui em sua tecnologia algoritmos
inteligentes que fazem o sistema se adaptar-se ao usuário a partir da
deficiência dele.
O aplicativo LIVOX foi
desenvolvido considerando as principais demandas de crianças com autismo,
síndromes ou déficit motoras e cognitivas. O objetivo é oferecer não apenas a
organização da rotina, mas estímulos para o desenvolvimento e integração de
informação para facilitar a comunicação entre os diferentes profissionais, ou
seja, um facilitador para a criança, seus familiares e equipes especializadas.
Ao ver a tamanha lucidez
da sua filha sem que ela tivesse como se expressar, fez com que Carlos criasse
o LIVOX e ser merecedor de vários prêmios, entre eles o prêmio de
reconhecimento, incluindo o melhor aplicativo de inclusão do mundo, pela
Organização das Nações Unidas, de inovação tecnológica com maior impacto em
2014.
O aplicativo pode ser usado em qualquer
disciplina curricular nas escolas, visto que é programável para atender as
necessidades dos alunos com deficiência, colaborando para a comunicação e
participação das aulas. A faixa etária de utilização do aplicativo varia entre
3 a 4 anos e se estende até a velhice.
LIVOX foi traduzido em
mais de 25 idiomas e começa a chegar nas escolas de Recife, em fase de testes.
Na escola o aplicativo irá colaborar para a comunicação entre professor /aluno
favorecendo o ensino aprendizagem e a inclusão social do aluno.
O aplicativo faz com que
o professor compreenda e seja compreendido, pois as questões pedagógicas se
iniciam a partir da comunicação.
Uma escola em Recife foi
escolhida para fazer um teste com o aplicativo LIVOX, e o aluno especial
escolhido foi Jhonatan ,10 anos, ele tem paralisia cerebral, mas é louco por
internet e tem facilidade com aplicativos no telefone.
A professora A.C.P., 37
anos relata que o aplicativo aumentou o poder de comunicação entre ela e
Jhonatan, e ele e os demais colegas. O aplicativo pode ser usado em diversas
disciplinas, através de gravuras, palavras e números, pois ele se adapta as
necessidades do aluno.
O ponto positivo do aplicativo é a facilidade
de se manusear, a praticidade e a autonomia dada ao aluno com deficiência, para
que ele possa compreender e ser compreendido e isso é um segurança no seu
aprendizado.
O ponto negativo do
aplicativo é em relação ao preparo do professor mediante as tecnologias, falta
capacitações e motivação para a utilização desses recursos. As escolas dependem
de recursos financeiros para se adequar a essas tecnologias e que por muitas
vezes são escassas.
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