ESCOLAS USAM DA TECNOLOGIA A FAVOR DA INCLUSÃO
Aluna: Séfora Silva Dias
RU: 1779683
Desenvolvido por Marina Castro, o aplicativo MQMM- Meu Querido Mundo Mágico, tem se tornado uma ferramenta importante para a inclusão de crianças autistas.
Antes de se falar em autismo, há um termo denominado Transtornos Globais de Desenvolvimento, que indicam algumas características relacionadas ao autismo, como por exemplo, dificuldades de se socializar, atraso de linguagem e comunicação e também comportamentos agressivos.
Toda criança ou indivíduo que se englobe neste conceito passa por um comprometimento intelectual que, por sua vez, compromete seu desenvolvimento e evolução nas esferas social e acadêmica.
A palavra foi utilizada primeiramente pelo pesquisador Bleuler, em 1911, significando a perda de contato com a realidade. O termo refere-se às crianças pesquisadas, que viviam num mundo próprio, dentro de si mesmas, daí a raiz “auto” (voltado para si próprio).
Posteriormente, Kanner publica os primeiros artigos, apontando a questão do autismo presente em 11 crianças, no ano de 1943. No ano seguinte, Asperger publica estudos onde as crianças com autismo apresentavam certa desenvoltura cognitiva e inteligência normal.
Nos dias atuais, a comunidade médica observa o autismo com maior complexidade, com múltiplas etiologias com graus variáveis.
Pensando na inclusão destas crianças, a escola “Passo a Passo” localizada nesta cidade de Poços de Caldas, conta com um projeto social de inclusão para autistas. Neste projeto o professor responsável João Neto, conta com uma série de ferramentas para auxiliar as crianças no processo de aprendizagem. Dentro destas ferramentas, uma das mais importantes, é o aplicativo MQMM - Meu Querido Mundo Mágico.
Este aplicativo conta com três jogos; o primeiro Labirinto funciona com o movimento do aparelho, o jogador tem que acertar a bolinha pequena na bolinha grande, se encostar em um dos obstáculos perde uma vida. Trabalha toda a coordenação da criança,a percepção e agilidade. O segundo jogo é o de Boas Maneiras, a criança aprende através de ações o que é certo e o que é errado. Este aprendizado é importantíssimo para o autista pois se refere ao mundo e na forma de como viver em sociedade. O terceiro é o Desenho Livre, neste a criança desenha livremente utilizando as cores disponíveis, para apagar é só chacoalhar o aparelho. Neste jogo trabalha a criatividade e coordenação motora fina.
A escola “Passo a Passo”, se tornou referência na cidade e região por ter mostrado ótimos resultados com estas crianças. O professor João explica que antes do uso do aplicativo na escola os resultados não eram satisfatórios, pois para ter resultado o autista tem que se interessar pelo projeto oferecido. Desde que iniciaram o uso do MQMM, os alunos envolvidos tiveram uma melhora de 20% em seus resultados no semestral. Esta melhora é uma grande vitória pois a muito tempo nenhum recurso mostrava melhora nestes resultados.
Sendo um aplicativo gratuito, pode ser usado por todas as pessoas em tablets ou aparelhos celulares. Na opinião do professor isso é uma ferramenta que não deve ser usada somente nas escolas mas sim sempre que possível também em casa.
Podemos notar que a tecnologia é portadora de inúmeras portas, as quais podem nos auxiliar na inclusão não só dos autistas, mas sim de uma maneira geral.
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